آموزش و پرورش
-
اجتماعی
انتصاب محمود امانی طهرانی به سمت دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
رئیس جمهور در حکمی محمود امانی طهرانی را به سمت دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش منصوب کرد. به گزارش مجله سلامتی ایران مسعود پزشکیان در حکم انتصاب محمود امانی طهرانی به سمت «دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش» آورده است: امید است با اتکال به خداوند متعال و در چارچوب قانون اساسی اهداف سند چشم انداز سیاست های کلی مصوب مقام معظم رهبری (مدظله العالی) برنامه هفتم پیشرفت و رعایت منشور اخلاقی کارگزاران دولت چهاردهم؛ ضمن نظارت بر حسن اجرای مصوبات نسبت به پشتیبانی علمی پژوهشی و خدماتی متناسب با وظایف و ماموریت های شورا و توسعه نظام اطلاع رسانی به مردم مراجع ذیربط و سازمان های بین المللی حسب شرح تکالیف مقرر در قانون مجدانه بکوشید. متن کامل این حکم به شرح زیر است: «بسم الله الرحمن الرحیم جناب آقای محمود امانی طهرانی در اجرای ماده (۳) و بند (الف) ماده (۸) لایحه قانونی راجع به تشکیل شورای عالی آموزش و پرورش مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۵۸ شورای انقلاب اسلامی ایران و ماده (۷) آیین نامه داخلی آن شورا مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۸۱ هیئت محترم وزیران با عنایت به پیشنهاد وزیر محترم آموزش و پرورش و موافقت شورای یاد شده به موجب این حکم برای مدت چهار سال به …
-
عمومی
میانگین عملکرد آموزش و پرورش ایران چه عددی است؟
در کشوری که میانگین نمرات دانش اموزآن دبیرستانی اش با ۵۵ صدم افزایش به ۱۰.۸۹ رسیده و وزیر آموزش و پرورش قبلی اش از تبدیل شدن به الگوی جهانی حرف می زند یعنی وضعیت آموزش مخصوصا در حوزه علوم انسانی اش فاجعه بار است. به گزارش مجله سلامتی ایران به نقل از تابناک قرار بر مسابقه گذاشتن بین علوم نیست؛ هر علمی لازمه توسعه است نقش علوم پایه و تجربی بر هیچ کس و در هیچ زمانی قبال انکار نیست که بسیار هم ویژه و اثرگذار است. اما به اذعان کارشناسان زیربنای همه اینها توسعه علوم انسانی است تا شاید از این رهگذر همه چیز بر سر جای خود بایستد و بنشیند و تربیت نیروهای انسانی متخصص ثمره اش فرار مغزها و مهاجرت نخبگان نباشد. میانگینِ از میانه پایین تر! درست در همین علوم انسانی فاجعه بارترین شرایط را داریم و میانگین نمرات دانش اموزآن دبیرستانی این رشته حتی به عدد ۹هم نمی رسد. این فقط معدل دانش آموز نیست؛ بلکه در واقع معدل و میانگین سیستم آموزش و پرورش در میزان کارآیی است. از این نظر میانگین نمره علوم انسانی میانگین عملکرد کلی آموزش و پرورش تلقی شده است که این حوزه زیر بنایی برای همه بخش ها و همه …
-
اجتماعی
بازبینی پرونده معترضان به نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش/حقی از کسی ضایع نمی‌شود
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه معاون اجرایی رئیس جمهور وعده دادند، افرادی که به نتیجه آزمون استخدامی آموزش و پرورش معترض هستند، مجددا اعتراضات آنها مورد بازبینی قرار خواهد گرفت گفت: اگر احتمالا تضییع حقی صورت گرفته باشد نسبت به این افراد اعاده خواهد شد و تلاش بر این است که حقی از کسی در این مسیر ضایع نشود. موسی‌الرضا کفاش در گفت‌وگو با مجله سلامتی ایران، با بیان اینکه موضوع جذب منابع انسانی در آموزش و پرورش فرآیندهای قانونی دارد گفت: بعد از تشکیل دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی جذب نیرو در آموزش و پرورش از دو طریق دانشگاه فرهنگیان و ماده ۲۸ انجام می‌شود. وی با بیان اینکه برخی افراد بعد از شرکت در کنکور سراسری، دانشگاه فرهنگیان را انتخاب می‌کنند افزود: برخی دیگر به عنوان ماده ۲۸ از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه‌ها هستند که در صورت تمایل به حرفه معلمی با شرکت در آزمون به این شغل ورود پیدا می‌کنند. معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه این افراد بعد از آزمون کتبی (ارزشیابی کتبی) و مصاحبه و گزینش که ضوابط خاص خود را دارد، جذب می‌شوند ادامه داد: کسی که در جایگاه تعلیم و تربیت قرار می‌گیرد …
-
اجتماعی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد که ضرورت دارد بخشی جداگانه در بودجه برای آن در نظر گرفته شود. به گزارش مجله سلامتی ایران، محمد مهدی کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و با اشاره به دوره‌های تحصیلی متوسطه و ساختار این معاونت، اظهار کرد: در ماموریت‌های دوره متوسطه می‌توان به اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایجاد زمینه لازم برای دسترسی به آموزش، اجرای مطلوب برنامه درسی، شناسایی و پرورش استعدادها، زمینه سازی برای هدایت تحصیلی مطلوب، آماده سازی دانش‌آموزان برای زندگی و…. اشاره کرد. وی افزود: افزایش نرخ پوشش تحصیلی، افزایش سهم دوره دوم متوسطه، توزیع متوازن، افزایش سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، کاهش نرخ تکرار پایه و…از جمله اقدامات این معاونت است. کاظمی با بیان اینکه افت یادگیری ناشی از کرونا با طرح تعمیق یادگیری جبران شد، گفت: نیمی از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را باید با تغییر در برنامه درسی به آموزش بازگردانیم که در قالب برنامه هفتم این موضوع مدنظر قرار گرفته است. معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: توسعه سواد دیجیتال و مهارت‌آموزی را برای دانش‌آموزان و معلمان هدفگذاری کردیم. وی همچنین ایجاد هنرستان‌های جوار که مشارکت کارخانجات در آن دیده شده را …
-
حوادث
نتیجه نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز آموزش و پرورش اعلام شد
آفتاب‌‌نیوز : شرکت‌کنندگانی که در مراحل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری و ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته‌های شغلی دبیری و هنرآموز سال ۱۴۰۳، موضوع مجوز شماره ۱۰۰۴۸۷ به تاریخ ۱۴۰۲/۹/۱۵ سازمان اداری و استخدامی کشور شرکت کردند می توانند نتایج آزمون مذکور در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org مشاهده کنند. کارنامه نهایی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش (مشاغل دبیری و هنرآموز) سال ۱۴۰۳ در اینجا قابل مشاهده است. متقاضیان لازم است ضمن مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، چنانچه در ردیف قبول‌شدگان نهایی آزمون قرار گرفته‌اند به منظور طی سایر مراحل استخدام (ارائه گواهی عدم سوءپیشینه، انجام آزمایشات و معاینات پزشکی، تشکیل پرونده استخدامی، ساماندهی و آمادگی جهت شرکت در دوره‌های مهارت آموزی در شهریورماه توسط دانشگاه فرهنگیان) به شرح ذیل اقدام کنند: ۱) در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان این امکان فراهم بوده است تا در صورت اعتراض به هر مرحله یا فرایند ارزیابی تکمیلی، مراتب را اعلام کرده و این اعتراضات از طریق کارگروه نظارت و کمیسیون موارد خاص در طول فرایند ارزیابی تکمیلی مورد …
-
اجتماعی
وزیر پیشنهادی پزشکیان برای آموزش و پرورش را بیشتر بشناسید
فهرست وزرای پیشنهادی دکتر پزشکیان به مجلس برای اخذ رای اعتماد اعلام شد که بر اساس آن رئیس جمهور، «علیرضا کاظمی» را به عنوان هجدهمین وزیر آموزش و پرورش معرفی کرده است. به گزارش مجله سلامتی ایران، علیرضا کاظمی که قائم مقامی دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر ریاست جمهوری را عهده‌دار است در شهریور ۱۴۰۰ پس از استعفای محسن حاجی‌میرزایی، وزیر وقت، سه ماهی (از ۴ شهریور تا ۷ آذر سال ۱۴۰۰) عنوان سرپرستی وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم را تا زمان انتخاب وزیر جدید بر عهده داشت. وی همچنین معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش متوسطه این وزارتخانه، مدیرکل فرهنگی و هنری وزارتخانه و مدیرکلی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی را در کارنامه کاری خود دارد. علیرضا کاظمی که تحصیلکرده حوزه و دانشگاه و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان است، ۴ شهریور سال ۱۴۰۰ توسط شهید رئیسی، رئیس جمهور به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش منصوب شد و تا ۸ آذر سال ۱۴۰۰ یعنی تا زمان معارفه رضا مراد صحرائی به عنوان وزیر آموزش و پرورش، این سمت را عهده‌دار بود. وی که متولد ۱۳۴۴ مشهد است در مراسم معارفه صحرائی به عنوان وزیر آموزش و پرورش ( ۸ آذر ۱۴۰۰) گفته بود: «در دوره‌ای …
-
فرهنگ و هنر
آموزش و پرورش مفتخر است که قرآن توسط او در جامعه جاری و ساری می‌شود
مجله سلامتی ایران/مازندران وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران علیرغم همه فراز و فرودها مفتخر است که قرآن توسط او در جامعه جاری و ساری می‌شود، گفت: ما با نقطه مطلوب فاصله داریم اما قدردان آن چیزی هستیم که از بدو انقلاب تا به امروز اتفاق افتاده است. به گزارش مجله سلامتی ایران، رضامراد صحرایی امروز ۱۸ مردادماه در اختتامیه چهل و دومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان دختر سراسر کشور که در مجتمع قوه قضائیه در ساری برگزار شد، اظهار کرد: جامعه‌ای که کتاب بخواند زندگی بهتری دارد اگر کتاب خدا را بخواند بهترین زندگی را دارد اگر آن جامعه کتاب را به نور اهل‌بیت(ع) درآمیزد و به آن عمل کند آگاهانه‌ترین زندگی را دارد و به حیات طیبه دست پیدا می‌کند. وی با بیان اینکه روح سند بنیادین تربیت نسلی برای دست یافتن به حیات طیبه است، افزود: آموزش و پرورش دو وظیفه ما است اما بخش پرورشی که به معنای انس با قرآن، مطالعه، تأمل، تعمق و تفکر در قرآن است، حتی همسنگ با آموزش به آن اهمیت داده نمی‌شود و باید گفت که ما در این موضوع متأسفانه غفلت داشتیم. صحرایی با بیان اینکه همه ما معتقدیم …
-
حوادث
انتقاد از آموزش و پرورش و صداوسیما در توجه به آموزش ایمنی/ میراث‌دار فرهنگ اشتباه ایمنی هستیم
سخنگوی سازمان آتش‌نشانی و خدمات ایمنی شهر تهران گفت: متاسفانه در کتب آموزش و پرورش در خصوص ایمنی مباحثی وجود ندارد. سهم صدا وسیما و آموزش و پرورش و در آموزش مباحث ایمنی ناچیز است و ما میراث دار یک فرهنگ اشتباه در ایمنی هستیم. به گزارش مجله سلامتی ایران، سید جلال ملکی در نشست دوره آموزش تربیت مربی پویش آموزش همگانی شهر آماده که در سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران با حضور جمعی از مربیان آموزش خدمات اضطراری برگزار شد، گفت: تهران با حدود ۱۰ میلیون جمعیت ثابت و ۱۴ میلیون جمعیت شناور مستعد حوادث بسیاری است. از حدود ۴۱ مورد بحران که در جهان شناسایی شده است، بیش از ۳۰ مورد سابقه وقوع در کشور ما را دارد. بنابراین در یک کشور بحران خیز زندگی می‌کنیم. در کشور ما حتی سونامی هم اتفاق افتاده است حدود ۷۰ سال قبل در حوالی بندر بوشهر امواج دریا ۱۲ متری ثبت شده است که نشان دهنده سونامی است و خسارت بسیاری به بار آورده است. ملکی اظهارکرد: حوادثی مثل زلزله، سیل و آتش سوزی جنگل‌ها و رانش زمین و باد و توفان و … به دفعات در کشور رخ داده است و برای آنکه بتوانیم از خطر این حوادث …
-
اجتماعی
هدفگذاری ایجاد ۸۰ رشته مهارتی در آموزش و پرورش استثنایی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از هدفگذاری ایجاد ۸۰ رشته مهارتی در این سازمان خبر داد. به گزارش مجله سلامتی ایران، حجت‌الله الماسی در آیین افتتاح پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه گفت: دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، دریایی از توانایی و قدرت الهی هستند که گرچه در یک بخش دارای محدودیت هستند اما نسبت به افرادی که دارای توانایی ظاهری هستند و فاقد معلولیت‌اند نیز تواناترند و اثبات کرده‌اند که محدودیت مانع پیشرفت آنان در عرصه‌های مختلف علمی، ورزشی، فرهنگی و هنری نمی‌شود. وی گفت: تلاش می‌کنیم هر برنامه آموزشی، پرورشی، تربیتی و مهارتی که برای دانش‌آموزان عادی پیش‌بینی می‌شود برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه هم در نظر گرفته شود که مصداق بارز آن را امروز با افتتاح پایگاه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت و برگزاری مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان با نیازهای ویژه شاهد هستیم. الماسی خاطرنشان کرد: در راستای تفاهم‌نامه سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور با سازمان فنی‌حرفه‌ای، این دانش‌آموزان براساس استانداردهای مهارتی سازمان آموزش می‌بینند، ارزشیابی می‌شوند و مدارک معتبر فنی‌وحرفه‌ای را دریافت می‌کنند و می‌توانند پس از فارغ‌التحصیلی به خودکفایی اقتصادی و اجتماعی برسند. وی با اشاره به اینکه تربیت حرفه‌ای و مهارتی ریلی است که باید تقویت شود، افزود: دغدغه بسیاری از خانواده‌ها آینده شغلی فرزندانشان …
-
حوادث
بحران در آموزش و پرورش؛ از کمبود معلم تا مطالبات بازنشستگان
آفتاب‌‌نیوز : بابک نگاهداری امروز یکشنبه در جلسه علنی مجلس و در جریان بررسی گزارش وزیر آموزش و پرورش. در خصوص اتخاذ تدابیر لازم برای سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۳ گفت. معلم مهم‌ترین عنصر نظام آموزش و پرورش به‌شمار است. اگر با همه کمبود‌ها و چالش‌های فراروی کشور بخواهیم آموزش و پرورش قوی داشته باشیم. باید معلم را در اولویت قرار دهیم. وی با بیان اینکه در دو دهه گذشته جذب و استخدام معلمان وضعیت به سامانی نداشته است. افزود: بی‌توجهی به توسعه ظرفیت‌های دانشگاه فرهنگیان و تقریبا تضعیف و انحلال مراکز تربیت‌معلم؛ و مجموعه قوانین تعیین تکلیف استخدامی معلمین از سال ۱۳۸۸ تا ۱۴۰۰ سبب بحرانی شدن نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش شد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با اشاره به کمبود معلم در ابتدای سال تحصیلی گفت. این وضعیت همراه با افزایش روند بازنشستگی معلمان و افزایش جمعیت دانش‌آموزی. اثرات نامطلوبی بر روند تأمین نیروی انسانی در سال‌های آینده خواهد داشت. به‌نحوی که همواره وزارت آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی با کمبود شدید معلم روبه‌رو بوده است. جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش به گفته نگاهداری، در اسناد بالادستی و قوانین مصوب مجلس و برنامه ششم توسعه؛ و در بیانات رهبر انقلاب …
- 1
- 2